Orrù - Storia antica, istruzioni per l'uso
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Orrù - Storia antica, istruzioni per l'uso

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Ha ancora senso occuparsi dello studio e dell’insegnamento delle civiltà antiche? Lo sradicamento dell’insegnamento della storia antica dalla scuola italiana è un grave e attuale problema del nostro sistema scolastico, anche se certamente non l’unico. Negli ultimi anni stiamo constatando la progressiva cancellazione della storia antica dai programmi della scuola media, relegata alla sola scuola elementare, dove viene trattata come una sorta di fiaba in modo che non possa nuocere. La scuola italiana è solo un’ombra di quello che è stata sino a non molto tempo fa, una scuola certamente da aggiornare ma in grado di disciplinare, coltivare le differenze, premiare i migliori, preparare le future élites (e non solo) attraverso il riferimento costante ai classici (ben lontani dai modelli offerti dalla società consumistica oggi imperante). Eppure la storia antica è dotata di un patrimonio immenso di conoscenze, anche nella prospettiva di un’Europa che si fosse riallacciata alla propria storia, non un’Europa di banche e di tecnocrati quale quella che si sta sempre più profilando.


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